ENTRADA 2

CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN

ÁREA	CONTENIDO	EVALUACIÓN/FECHA
Matemática	-Números naturales hasta los millardos. -Descomposición de los números naturales.	Evaluación escrita Martes 18/10/2016
Ciencias Sociales	-Resistencia indígena.	Tríptico en pareja Miércoles 19/10/2016
Geometría	-Rectas paralelas, secantes, perpendiculares y sus trazados.	Evaluación escrita Jueves 20/10/2016
Ciencias Naturales	-Reproducción de las plantas sexual y asexual. -Órgano reproductor de las plantas con semilla.	Actividad practica (block de dibujo) Viernes 21/102016

LINEAMIENTOS PARA LAS EVALUACIONES:

-MATEMÁTICA:

·         Evaluación escrita.

·         Actividad individual.

·         Estudiar y practicar todo lo visto en las 2 clases (Números naturales hasta los millardos y descomposición de los números naturales.)

·         Traer sin falta: borrador, sacapuntas, lápiz, regla y colores.

·         Recuerda estudiar un valor agregado.

-CIENCIAS SOCIALES:

·         Evaluación escrita.

·         Actividad en parejas (las parejas las escogerá la docente).

·         Estudiar y practicar todo lo visto en la clase (Resistencia Indígena)

·         Traer de casa la hoja doblada con sus márgenes (márgenes 1cm de cada lado color azul).

·         Traer imágenes (pueden ser dibujadas, impresas, recortadas de periódicos o revistas) tamaño 3 x 3.

·         Traer sin falta: borrador, sacapuntas, lápiz, regla y colores.

·         Recuerda estudiar un valor agregado.

-GEOMETRÍA:

·         Evaluación escrita.

·         Actividad individual.

·         Estudiar y practicar todo lo visto en la clase (rectas paralelas, secantes, perpendiculares y sus trazados)

·         Traer sin falta: borrador, sacapuntas, lápiz, juego geométrico y colores.

·         Recuerda estudiar un valor agregado.

-CIENCIAS NATURALES:

·         Actividad individual con defensa.

·         La docente llamará a cada alumno a su escritorio para que responda preguntas relacionadas con el contenido.

·         Traer de casa los dibujos en lápiz de la flor y las etapas del desarrollo de las plantas (en el block), en el aula de clases los alumnos deberán de dibujar o decorar a su gusto.

·         Traer sin falta: borrador, sacapuntas, lápiz, regla, colores, marcadores, tijeras, pega, block surtido (se les entregará en el aula de clases).

·         Estudiar todo lo visto en el aula de clases (Reproducción de las plantas sexual y asexual y órgano reproductor de las plantas con semilla).

·         Recuerda estudiar un valor agregado.

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN

LUNES:

Realiza un escrito ilustrado sobre el día mundial del ahorro de energía (no olvides hacer uso de los aspectos formales de la escritura)

MARTES:

Realiza la actividad 1 de la guía caracol pág. 138

MIÉRCOLES:

Realiza la actividad 3 (Letras a,b,c)  de la guía caracol pág. 213

JUEVES:

Ordena de mayor a menor y de menor a mayor  las siguientes cantidades:

3456, 3303, 3558, 3100,2999, 4000.

VIERNES:

Realiza una ilustración sobre la bandera de Venezuela e identifica que tipo de líneas utilizaste.