ENTRADA 3

CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN:

ÁREA	CONTENIDO	FECHA/EVALUACIÓN
Cs. Naturales	-Reproducción de las plantas, reproducción sexual y asexual. -Órgano reproductivo de las plantas.	Lunes 24/10/2016 Defensa
Cs. Sociales	-Símbolos patrios.	Martes 25/10/2016 Taller en parejas a libro abierto
Matemática	-Orden de números naturales: mayor que, menor que, igual a.	Miércoles 26/10/2016
Geometría	-Ángulos y sus tipos.	Jueves 27/10/2016 Evaluación escrita Teórica – practica
Estética	-Formas en las artes plásticas. -Elementos de la expresión plástica.	Viernes 28/10/2016 Composición en el block de dibujo (individual)

LINEAMIENTOS DE LAS EVALUACIONES:

·         Cs. Sociales:

Evaluación escrita.

  Actividad en parejas.

En el aula de clases se organizarán las parejas.

  A libro abierto.

Traer sin falta: borrador, sacapuntas, lápiz, regla y colores.

Recuerda estudiar el valor agregado.

·         Matemática:

 Evaluación escrita.

Actividad individual.

Estudiar todo lo visto en la clase.

 Traer sin falta: borrador, sacapuntas, lápiz, regla y colores.

  Recuerda estudiar el valor agregado.

·         Geometría:

Evaluación escrita.

Actividad individual.

Estudiar y practicar todo lo visto en la clase.

Traer sin falta: borrador, sacapuntas, lápiz, juego geométrico  y colores.

Recuerda estudiar el valor agregado.

·         Estética:

Actividad individual.

 Traer de casa el dibujo a lápiz (realizar una composición en donde se encuentren representadas  las diferentes formas: abstracta, figurativas, bidimensional, tridimensional)

En el aula de clases los alumnos deberán de aplicar en la composición (dibujo) los elementos de la expresión plástica:

-    Las líneas, identificar los tipos.

-    Color.

-    Texturas: traer diversas texturas para pegarle a la composición.

-    Valor.

Traer sin falta: borrador, sacapuntas, lápiz, regla, texturas  y colores.

 Recuerda estudiar el valor agregado.

IMPORTANTE:

    Se les recuerda que el valor agregado es algo más de lo realizado en la evaluación.

    Recuerde seguir las instrucciones dadas en los lineamientos para las evaluaciones.

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN

·         LUNES:

1)    En las siguientes oraciones coloca los signos de puntuación que corresponda:

a)    Ay que lindo árbol de Araguaney

b)   Qué es la flora

c)    María dijo me gustan los leopardos osos frontinos tortugas monos y caimán del Orinoco

d)   El estado Bolívar cuenta con una gran variedad de paisajes naturales Uno de ellos es el parque nacional Canaima

e)    Que raro esa guacamaya es muy grande

f)    Algunas flores son bromelia orquídea y droseras

2)   Mañana evaluación de los símbolos patrios.

·         MARTES:

1)    Realiza la actividad 2 de la página 141 de la guía caracol.

2)   Practica para la evaluación de mañana.

Coloca el signo que corresponda (≥, ≤, =)

a)    905.060 ____ 860542

b)   463 ___ 463

c)    125.364 ___ 160.722.

·         MIÉRCOLES:

1)    Recorta 4 imágenes de revistas o periódicos que tengan forma de un cuerpo geométrico e identifícalos.

2)   Practica para la evaluación de mañana:

Traza los siguientes ángulos e identifícalos:

a)    55°

b)   180°

c)    90°

d)   20°

·         JUEVES:

1)    En tu cuaderno de integral dibuja dos animales vertebrados que se encuentren en peligro de extinción en nuestra región.

2)   Completa la siguiente tabla, redondeando a la decena, centena, unidad de mil o unidad de millón más cercana.

NÚMERO	DECENA	CENTENA	UNIDAD DE MIL	UNIDAD DE MILLÓN
2.234.456
9.564.234
7.345.987

·         VIERNES:

1)    Realiza la actividad 3 y 4 de la guía caracol página 141.